[패트롤] 전남광주-전남광주교육청

광주권 시내버스 9년 만에 전면 개편…31일 시행
전남광주교육청, 저경력 교사 수업 역량 높인다

노선 103개서 115개로 확대…하루 운행횟수 535회 늘어

교통취약지역 19곳에 46.2㎞ 확대…나주·화순 급행노선도 확충

31일부터 네이버지도·카카오맵서 확인…11월 6일까지 상황실 운영

전남광주=에너지경제신문 문남석기자 광주권 시내버스 노선이 9년 만에 전면 개편돼 오는 10월 31일부터 새롭게 운행된다. 노선 수를 늘리고 급행버스와 교통취약지역 운행을 확대해 시민들의 이동 편의를 높이는 한편, 시행 초기 발생할 수 있는 불편을 줄이기 위한 대응체계도 가동한다.

전남광주통합특별시는 변화한 도시구조와 시민들의 이동 수요를 반영한 시내버스 노선 개편을 10월 31일부터 본격 시행한다고 밝혔다.

이번 개편으로 시내버스 노선은 기존 103개에서 115개로 12개 늘어나며, 하루 운행횟수도 535회 증가한다. 별도의 차량 증차 없이 장거리·중복 노선을 정비하고 운행 효율을 높여 노선 공급을 확대하는 것이 특징이다.

주요 개편 방향은 주요 거점 간 이동시간 단축, 교통취약지역 운행 확대, 광역·급행 노선 확충, 노선번호 간소화 등이다. 대학과 터미널 등 주요 거점을 연결하는 노선은 직선화하고, 장거리 노선과 이용객이 많은 6개 노선에는 주요 거점 위주로 정차하는 급행 방식을 도입한다.

대중교통 이용이 불편했던 지역의 접근성도 개선한다. 신용·용두동과 첨단3지구 등 신규 주거단지와 마을버스 운행 중단지역을 포함한 19개 교통취약지역에 총 46.2㎞의 노선을 확대한다. 나주혁신도시와 화순 방면 광역·급행 노선도 기존 1개에서 3개로 늘려 인접 지역 간 이동 편의를 높일 계획이다.

노선번호는 기존 번호를 최대한 유지하면서 앞에 붙던 지역명을 없애 이용자들이 노선을 보다 쉽게 구분할 수 있도록 정비했다.

변경된 노선은 시행일인 10월 31일부터 광주버스운행정보시스템과 네이버지도, 카카오맵에서 확인할 수 있다. 정류소별 실시간 버스 도착정보도 제공하며, 버스 내부와 정류소에 부착된 안내문의 QR코드를 통해서도 변경 노선을 검색할 수 있다. 인터넷 이용이 어려운 시민들을 위해 구청과 행정복지센터에서 노선안내도도 배부하고 있다.

시행 초기 혼란을 줄이기 위한 현장 대응도 진행한다. 전남광주통합특별시는 10월 31일부터 11월 6일까지 노선개편 상황실을 운영해 버스 운행상황과 시민 불편사항을 집중적으로 살피고, 문제 발생 시 신속하게 대응할 방침이다.

아울러 11월부터 12월까지 실제 운행상황과 교통카드 이용자료, 시민 의견 등을 분석해 환승 불편이나 혼잡이 발생하는 구간을 중심으로 노선을 추가 조정할 계획이다.

김영선 통합교통국장은 “이번 개편은 한정된 버스를 효율적으로 재배치해 시민들의 이동 편의를 높이기 위한 것"이라며 “기존에 이용하던 버스도 번호와 운행경로가 달라질 수 있는 만큼 10월 31일부터 버스를 이용하기 전에 변경된 노선을 반드시 확인해 주시길 바란다"고 당부했다. 이어 “시행 초기 시민 불편을 최소화하고 실제 이용 수요와 현장의 목소리를 반영해 부족한 부분은 지속적으로 보완해 나가겠다"고 밝혔다.

전남광주=에너지경제신문 문남석기자 전남광주통합특별시교육청이 신규·저경력 교사의 수업 전문성을 높이고 안정적인 교직 생활을 돕기 위해 운영 중인 '더 채움 수업'이 교육 현장에서 호응을 얻고 있다.

전남광주통합특별시교육청은 수업 경험이 풍부한 수석교사와 신규·저경력 교사를 연결하는 맞춤형 멘토링 사업을 지난 5월부터 운영해 10월까지 총 30명의 교사가 수업 나눔에 참여했다고 27일 밝혔다.

이 사업은 수석교사의 축적된 수업 경험을 바탕으로 교사들이 수업 설계와 실행, 성찰 과정을 함께하며 현장에서 겪는 어려움을 해결하도록 지원하는 프로그램이다. 수석교사 1명당 교사 2~3명을 연결해 전문적인 조언과 피드백을 제공하고, 새로운 수업 방식에 도전할 수 있도록 돕는다.

운영 방식은 수석교사와 개별적으로 진행하는 개인형과 수석교사를 포함해 3명 이상이 참여하는 모둠형으로 나뉜다. 교과와 수업 고민, 수석교사의 전문 분야 등을 고려해 참여자를 연결하며, 총 3회에 걸쳐 수업 나눔과 성찰 활동을 진행한다.

참여 교사들은 수석교사의 공개수업을 참관하고 맞춤형 컨설팅을 받으며 학생 참여를 높이는 수업 방법을 익히고 있다. 교육과정 재구성과 평가 설계뿐 아니라 학생 생활지도와 진로지도, 학교 행정 등 교직 생활 전반에 관한 조언도 제공받는다.

실제 참여 교사들은 수업 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 경험과 노하우를 배웠다고 전했다.

압해중학교 한 교사는 학생 참여형 활동 수업을 구성하는 데 어려움을 겪었지만, 수석교사의 수업을 통해 삼각함수 원리를 활용한 놀이장치와 정다면체 만들기 등 다양한 수업 방식을 접했다며 앞으로 연립방정식 달력 만들기 등 수학 개념과 활동을 연결한 수업을 직접 시도하고 싶다고 밝혔다.

장흥용산중학교 한 교사도 수석교사의 공개수업을 통해 학생 독해력을 높이는 단계별 수업 구성과 에듀테크 기반 협력학습을 살펴봤으며, 지필평가 문항 검토와 교수·학습·평가 운영계획 수립을 경험하면서 교육과정과 수업, 평가를 연계하는 전문성의 중요성을 체감했다고 전했다.

전성아 중등교육과장은 “교직 초기에는 수업 설계부터 학생 참여, 평가까지 경험 있는 교사의 조언이 필요한 순간이 많다"며 “수석교사의 축적된 경험과 전문성이 신규·저경력 교사의 든든한 지원이 돼 교사들이 자신감을 갖고 수업에 전념할 수 있도록 돕겠다"고 말했다.

문남석 기자 ans7200@ekn.kr