도성훈 인천시교육감, 시민 4천여 명과 가을길 걸으며 소통
인천시교육청, ‘AI미래채움 교육페스티벌’ 개최…1만 2천여 명 참여
인천시교육청, 기초학력 교재 371학급 지원…교사 만족도 93.6%
인천시교육청, ‘2026 K-SDGs 청소년 포럼’ 개최…미래 도시 해법 논의
인천시교육청, 이주배경학생 지원할 이중언어·마음돌봄 강사 40명 배출
◆ 도성훈 인천시교육감, 시민 4천여 명과 가을길 걸으며 소통
'2026 인천교육공동체·시민 걷기 한마당' 개최…3km·5km 걷기 및 체험행사 진행
▲도성훈 인천시교육감이 7일 인천대공원에서 열린 '2026 인천교육공동체·시민 걷기 한마당'에서 참가 어린이와 인사를 나누고 있다. 제공=인천시교육청
인천=에너지경제신문 송기우 기자 인천시교육청이 지난 7일 인천대공원 어울큰마당과 호수정원 일대에서 '2026 인천교육공동체·시민 걷기 한마당'을 개최했다. 이날 행사에는 도성훈 인천시교육감을 비롯해 학생과 학부모, 교직원, 시민 등 4천여 명이 참여했다.
이번 행사는 '질문하고 상상하며 걷는 읽·걷·쓰, 인천은 읽·걷·쓰 한다!'를 주제로 교육공동체 구성원과 시민들이 함께 걸으며 건강을 증진하고 소통하는 기회를 마련하기 위해 진행됐다.
행사는 창작댄스와 줄넘기 국가대표 시범단 공연, 팝페라 공연팀 보헤미안의 식전 무대로 시작됐다. 개회식에 이어 읽걷쓰 체조와 준비운동을 마친 참가자들은 본격적인 걷기 행사에 참여했다.
참가자들은 인천대공원의 가을 풍경을 배경으로 3km와 5km 코스를 걸었다. 맨발걷기 체험도 진행됐으며, 행사장에는 21개 체험 부스가 마련돼 가족과 교육공동체 구성원들이 다양한 프로그램에 참여했다.
이날 행사에서는 '2028 G20 정상회의 인천 유치'를 기원하는 응원 행사도 열렸다. 도성훈 교육감과 참가자들은 '2028 G20 정상회의, 이제는 인천!'이라는 문구가 적힌 손팻말을 들고 구호를 외치며 유치 기원에 동참했다.
도성훈 교육감은 걷기가 신체 건강뿐 아니라 생각을 넓히고 타인을 이해하는 배움의 과정이라고 설명했다. 특히 인공지능(AI) 시대에는 직접 관찰하고 질문하며 탐구하는 경험이 중요하다고 강조했다.
이어 읽걷쓰AI 교육을 통해 학생들이 스스로 사고하고 공동체와 협력하는 역량을 기를 수 있도록 지원하겠다며, 이번 행사가 교육공동체와 시민들이 서로 소통하고 화합하는 계기가 되기를 바란다고 밝혔다.
◆ 인천시교육청, 'AI미래채움 교육페스티벌' 개최…1만 2천여 명 참여
AI중점학교 등 85개교 교육 성과 공유…학생·교사 참여형 체험 프로그램 운영
▲도성훈 인천시교육감이 '2026 인천 AI미래채움 교육페스티벌' 행사장에서 학생들과 AI 활용 교육활동에 대해 이야기를 나누고 있다. 제공=인천시교육청
인천=에너지경제신문 송기우 기자 인천시교육청이 지난 6일부터 7일까지 상상플랫폼에서 '2026 인천 AI미래채움 교육페스티벌'을 개최했다. 행사에는 학생과 교사, 학부모 등 교육공동체 구성원 1만 2천여 명이 참여했다.
인천시교육청(교육감 도성훈)과 인천테크노파크가 공동 주관한 이번 행사는 '읽걷쓰AI, 인간다움을 품고 AI와 함께 꿈을 이루다'를 주제로 학교 현장의 인공지능(AI) 교육 성과를 공유하기 위해 마련됐다.
행사장은 열린마당과 학교마당(스쿨존), 체험마당(체험존), 미래채움마당(미래채움존), 첨단기술마당(빅테크존), 홍보마당(홍보존) 등으로 구성됐다. 학생과 교사가 함께 준비한 교육활동 결과물을 전시하고 AI를 활용한 창작 및 문제해결 체험 프로그램을 운영했다.
학교마당에서는 AI중점학교를 비롯한 읽걷쓰AI 정책학교 85개교가 참여해 교육과정에 AI를 접목한 수업 사례와 학생들의 활동 성과를 소개했다.
열린마당에서는 유튜버 '과학드림'과 김상균 교수의 강연이 진행됐으며, 교사와 학생들이 직접 참여한 읽걷쓰AI 실천 사례 발표도 이어졌다. 참석자들은 AI 시대에 요구되는 질문 능력과 인간의 주도적 판단에 관한 의견을 나눴다.
시교육청은 학생들의 AI 활용 문제해결·창작 활동과 교사들의 인간 중심 AI 교수학습 설계 사례 가운데 우수사례를 선정해 시상했다.
도성훈 교육감은 AI 기술이 발전할수록 스스로 사고하고 질문하며 책임 있게 판단하는 역량이 중요하다고 강조했다. 이어 이번 행사가 인간 중심의 AI 활용 교육인 '읽걷쓰AI'의 실천 경험을 공유하는 계기가 되기를 바란다고 밝혔다.
시교육청은 앞으로도 학교별 읽걷쓰AI 교육 사례를 발굴해 확산하고, 학생들이 수업과 일상에서 AI를 주도적으로 활용할 수 있도록 지원할 계획이다.
◆ 인천시교육청, 기초학력 교재 371학급 지원…교사 만족도 93.6%
초·중·고 맞춤형 문해력·수리력 교재 보급…학습 수준별 지도 성과 확인
▲인천시교육청 청사 전경. 제공=인천시교육청
인천=에너지경제신문 송기우 기자 인천시교육청이 초·중·고등학교 371학급에 기초학력 향상을 위한 맞춤형 교재를 지원한 결과, 현장 교사의 93.6%가 만족 이상으로 응답한 것으로 나타났다.
인천시교육청(교육감 도성훈)은 지난 5월부터 운영한 '교실에서 바로 쓰는 알맹이와 토닥토닥' 기초학력 교재 지원 사업에 대한 현장 만족도 조사 결과를 9일 발표했다.
시교육청은 자체 개발한 문해력·수리력 교재 '알맹이', '토닥토닥', '모두의 분수'를 초등학교 312학급, 중학교 50학급, 고등학교 9학급 등 총 371학급에 실물 교재로 제공했다.
'알맹이'와 '토닥토닥'은 학년별 진도보다 학생 개인의 학습 수준에 초점을 맞춰 읽기와 연산 영역을 세분화한 교재다. 중학생이라도 초등학교 3학년 수준의 나눗셈에 어려움을 겪는 경우 해당 단계부터 학습할 수 있도록 구성됐다.
'모두의 분수'는 분수 개념 이해를 돕기 위해 개발된 교재이자 웹 기반 학습 프로그램이다. 시교육청은 학교 현장에 적용한 결과, 분수 개념 이해에 어려움을 겪던 중·하위권 학생 상당수가 숙달 수준에 도달하는 등 학습 개선 효과가 확인됐다고 설명했다.
현장 교사들은 받아내림 뺄셈 지도와 정비례·반비례 및 함수 학습에 앞선 기초 개념 지도 등에 교재를 활용했다. 가정학습 과제와 다문화·한국어학급 학생 지도, 기초학력 119 컨설팅 연계 사례도 공유됐다.
한 초등학교 교사는 아침활동 시간에 교재를 반복 활용하면서 받아내림을 어려워하던 학생들이 점차 스스로 문제를 해결하는 모습을 확인했다고 전했다.
중학교 수학 교사 역시 '토닥토닥'을 활용해 대응관계를 먼저 학습한 학생들이 추상적인 함수 개념을 이해하는 데 도움을 받았다고 설명했다.
시교육청은 이번 만족도 조사와 현장 활용 사례를 바탕으로 내년에도 교재 지원 사업을 이어가는 방안을 검토할 계획이다. 현장 교사들의 의견을 반영해 학생별 기초학력 지도에 필요한 지원을 확대할 방침이다.
◆ 인천시교육청, '2026 K-SDGs 청소년 포럼' 개최…미래 도시 해법 논의
중·고생 등 200여 명 참여…기후변화·에너지 전환 등 5개 주제 영어 발표
▲지난 7일 겐트대학교 글로벌캠퍼스에서 열린 '2026 K-SDGs 청소년 포럼'에서 도성훈 교육감과 관계자들이 학생들과 기념촬영을 하고 있다. 제공=인천시교육청
인천=에너지경제신문 송기우 기자 인천시교육청이 지난 7일 겐트대학교 글로벌캠퍼스에서 중·고등학생 등 200여 명이 참여한 가운데 '2026 K-SDGs 청소년 포럼'을 개최했다.
인천시교육청(교육감 도성훈)이 마련한 이번 포럼은 '도시의 위기에서 전환으로: 새로운 도시 모델 제안'을 주제로 유엔 지속가능발전목표(SDGs)를 바탕으로 미래 도시의 발전 방향을 모색하기 위해 진행됐다.
참가 학생들은 대학생 멘토들과 함께 도시 문제를 조사하고 해결 방안을 연구한 결과를 영어로 발표했다. 발표 이후에는 참가자 간 토론과 질의응답을 통해 다양한 의견을 교환했다.
주요 발표 주제는 ▲깨끗한 물과 위생(SDG 6) ▲모두를 위한 적정 가격의 깨끗한 에너지(SDG 7) ▲산업·혁신·사회기반시설(SDG 9) ▲지속가능한 도시와 공동체(SDG 11) ▲지구촌 협력 강화(SDG 17) 등 5개 분야로 구성됐다.
학생들은 기후변화와 환경오염, 에너지 전환, 도시 기반시설 개선, 지속가능한 공동체 조성 등 도시가 직면한 문제를 분석하고 청소년의 관점에서 해결 방안을 제안했다.
이번 포럼은 영어 발표와 토론을 통해 의사소통 능력을 높이는 동시에 실제 사회 문제를 탐구하는 참여형 세계시민교육 프로그램으로 운영됐다. 특히 관내 외국대학 및 비정부기구(NGO)와 연계한 대학생 멘토링을 통해 국제사회에 대한 이해와 협력적 문제 해결 능력을 기르는 데 중점을 뒀다.
시교육청 관계자는 지역 내 외국대학 및 국제협력 기관과의 연계를 확대해 학생들이 국제사회와 소통하고 다양한 사회 문제에 대응할 수 있는 교육 기회를 지속적으로 제공하겠다고 밝혔다.
◆ 인천시교육청, 이주배경학생 지원할 이중언어·마음돌봄 강사 40명 배출
7개 국적 연수생 120차시 교육 이수…학습·정서·학교생활 맞춤형 지원체계 구축
▲도성훈 인천시교육감이 지난 7일 인하대에서 열린 '2026 이중언어·마음돌봄 강사 양성 수료식'에서 축사를 하고 있다. 제공=인천시교육청
인천=에너지경제신문 송기우 기자 인천시교육청이 이주배경학생의 학습과 학교생활 적응을 지원하기 위한 '이중언어·마음돌봄 강사' 40명을 양성했다.
인천시교육청(교육감 도성훈)은 지난 7일 인하대학교 60주년기념관에서 '2026 이중언어·마음돌봄 강사 양성 수료식 및 최종 성과 공유회'를 개최했다고 밝혔다. 행사에는 수료자와 유관기관 관계자 등 100여 명이 참석했다.
이번 강사 양성 사업은 시교육청이 추진하는 '학교현장지원과제 100선'의 하나로, 이주배경학생들이 언어와 문화 차이로 겪는 학습 및 생활의 어려움을 줄이고 학교 적응을 돕기 위해 마련됐다.
교육은 지난 5월부터 11월까지 6개월간 진행됐다. 교과학습지도와 이중언어교육, 마음돌봄을 중심으로 연수 100시간과 학교 현장실습 20시간 등 총 120차시로 운영됐다.
양성 과정에는 다양한 언어·문화적 배경을 지닌 7개 국적의 연수생 40명이 참여해 전 과정을 수료했다. 연수생들은 국내 교육과정과 학교 문화를 익히고, 현장실습을 통해 이주배경학생의 학습지도와 정서·심리 지원 방법을 습득했다.
이날 성과 공유회에서는 강사 양성 과정의 운영 결과와 학교 현장실습 우수사례를 발표하고 향후 개선 방향을 논의했다.
시교육청은 이번 교육 결과를 토대로 이중언어·마음돌봄 강사 운영 모델을 보완하고, 이주배경학생을 위한 학교 현장 지원체계를 안정적으로 구축할 계획이다.
시교육청 관계자는 이중언어·마음돌봄 강사를 단순한 통번역 지원 인력이 아닌 언어와 정서, 문화적 적응을 함께 돕는 전문 인력으로 육성하겠다며, 모든 학생이 차별 없이 교육과 돌봄을 받을 수 있도록 지원을 확대하겠다고 밝혔다.

